Основные принципы клинической фармакотерапии у пациентов терапевтического профиля

Вид программы: Повышение квалификации

По специальности: Терапия, кардиология, общая врачебная практика, ревматология,  гастроэнтерология, пульмонология, неврология, эндокринология.

Название: «Основные принципы клинической фармакотерапии у  пациентов терапевтического профиля».

Цели: совершенствование компетенций, необходимых для профессиональной деятельности в области : терапия, кардиология, общая врачебная практика, ревматология, гастроэнтерология, пульмонология, неврология, эндокринология,  повышение профессионального уровня в рамках имеющейся квалификации.

Задачи: Совершенствование имеющихся знаний, умений, практических навыков, необходимых для выполнения конкретных профессионально-должностных обязанностей врача- терапевта, кардиолога, общая врачебная практика, ревматолога, гастроэнтеролога, пульмонолога, невролога, эндокринолога на основе современных достижений медицины.

Программа направлена на совершенствование следующих компетенций:

ПК-5, ПК-6, ПК-7, ПК-10, ПК-11, ПК-12

Требования к результатам освоения ДПП:

Знать:

-общие и специальные методы исследования в основных разделах : терапия, кардиология, общая врачебная практика, ревматология, гастроэнтерология, пульмонология, неврология, эндокринология ;

-основы применения эндоскопии и методов лучевой диагностики в различных разделах: терапия, кардиология, общая врачебная практика, ревматология, гастроэнтерология, пульмонология, неврология, эндокринология ;

-вопросы временной и стойкой нетрудоспособности, врачебно-трудовой экспертизы в терапии, кардиологии, общая врачебная практика, ревматологии, гастроэнтерологи, пульмонологии, неврологи и эндокринологии;

общие и специальные методы исследования в основных разделах: терапия, кардиология, общая врачебная практика, ревматология, гастроэнтерология, пульмонология, неврология, эндокринология ; основы применения эндоскопии и методов лучевой диагностики в различных разделах терапии, кардиологии, общая врачебная практика, ревматологии, гастроэнтерологи, пульмонологии, неврологии и эндокринологии ;

- принципы профилактики и терапии сепсиса и шока;

-принципы диагностики и медикаментозного лечения синдрома системного воспалительного ответа;

            -общие и специальные методы исследования в основных разделах терапии, кардиологии, общая врачебная практика, ревматологии, гастроэнтерологи, пульмонологии, неврологии и эндокринологии;

-основы применения эндоскопии и методов лучевой диагностики в различных разделах терапии, кардиологии, общая врачебная практика, ревматологии, гастроэнтерологи, пульмонологии, неврологи и эндокринологии ;

-принципы организации терапевтической, кардиологической, общая врачебная практика, ревматологической, гастроэнтерологической, пульмонологической, неврологической , эндокринологической помощи в стране, организацию работы неотложной помощи; методы осуществления комплекса мероприятий, направленных на сохранение и укрепление здоровья, методы оценки природных и социальных факторов среды в развитии болезней у человека с более глубоким пониманием сущности изучаемых явлений и взаимосвязей; причины возникновения патологических процессов в организме, механизмы их развития и клинические проявления;

-основы водно-электролитного обмена, кислотно-щелочной баланс; возможные типы их нарушений и принципы лечения в детском возрасте и у взрослых; патофизиологию и терапию шока и сепсиса;

-основы иммунобиологии, микробиологии; основы рационального питания, принципы диетотерапии у терапевтических, кардиологических, общая врачебная практика, ревматологических, гастроэнтерологических, пульмонологических, неврологических , эндокринологических больных;

-принципы организации и проведения диспансеризации населения;

-формы и методы санитарно-просветительной работы; правила санитарно-эпидемиологического режима;

-основы фармакотерапии в терапии, кардиологии, общая врачебная практика, ревматологии, гастроэнтерологи, пульмонологии, неврологи и эндокринологии и смежных областях медицины;

-основы физиотерапии и лечебной физкультуры, показания и противопоказания к санаторно-курортному лечению

основные принципы организации оказания медицинской помощи в медицинских организациях и их структурных подразделениях; основные принципы организации проведения медицинской экспертизы;

-основные принципы ведения учетно-отчетной документации в медицинской организации и в структурных подразделениях;

- основные принципы создания в медицинских организациях и их структурных подразделениях благоприятных условий для пребывания пациентов и трудовой деятельности медицинского персонала с учетом требований техники безопасности и охраны труда;

- принципы организации оценки качества оказания терапевтической, кардиологической, общая врачебная практика, ревматологической, гастроэнтерологической, пульмонологической, неврологической , эндокринологической помощи пациентам и принципы использования основных медико-статистических показателей для этих целей.

- принципы оказания медицинской помощи при чрезвычайных ситуациях

Уметь:

- выявить факторы риска развития того или иного терапевтического, кардиологического, общая врачебная практика, ревматологического, гастроэнтерологического, пульмонологического, неврологического , эндокринологического заболевания, дать рекомендации в отношении мер профилактики его возникновения и прогрессирования;

-давать оценки причин и условий возникновения и развития терапевтических, кардиологических, общая врачебная практика, ревматологических, гастроэнтерологических, пульмонологических, неврологических , эндокринологических заболеваний у человека; для оценки природных и социальных факторов среды в развитии болезней у человека;

-проводить санитарно-просветительную работу по гигиеническим вопросам, осуществлять поиск решений различных задач в нестандартных ситуациях, проводить санитарно-просветительную работу с населением и больными;

-применить объективные методы обследования больного, выявить общие и специфические признаки терапевтических, кардиологических, общая врачебная практика, ревматологических, гастроэнтерологических, пульмонологических, неврологических , эндокринологических заболеваний;

-определить необходимость и последовательность применения специальных методов исследования (лабораторных, рентгенологических, эндоскопических, функциональных), интерпретировать полученные данные;

-решить вопрос о трудоспособности больного;

-вести медицинскую документацию, осуществлять преемственность между лечебно-профилактическими учреждениями; проводить диспансеризацию и оценивать  ее эффективность.

- получить информацию о развитии и течении заболевания;

-применить объективные методы обследования больного, выявить общие и специфические признаки терапевтических, кардиологических, общая врачебная практика, ревматологических, гастроэнтерологических, пульмонологических, неврологических , эндокринологических заболеваний;

-оценить тяжесть состояния больного; определить необходимость и последовательность применения специальных методов исследования (лабораторных, рентгенологических, эндоскопических, функциональных), интерпретировать полученные данные;

-применить объективные методы обследования больного, выявить общие и специфические признаки терапевтических, кардиологических, общая врачебная практика, ревматологических, гастроэнтерологических, пульмонологических, неврологических , эндокринологических заболеваний;

 -оценить тяжесть состояния больного; определить необходимость и последовательность применения специальных методов исследования;

-оказать необходимую срочную помощь при неотложных состояниях;

-определить показания к госпитализации больного, определить ее срочность, организовать госпитализацию в соответствии с состоянием пациента;

- получить информацию о развитии и течении заболевания;

- выявить факторы риска развития того или иного терапевтического, кардиологического, общая врачебная практика, ревматологического, гастроэнтерологического, пульмонологического, неврологического , эндокринологического заболеваний, дать рекомендации в отношении мер профилактики его возникновения и прогрессирования;

-применить  объективные методы обследования больного, выявить общие и специфические признаки терапевтических, кардиологических, общая врачебная практика, ревматологических, гастроэнтерологических, пульмонологических, неврологических , эндокринологических заболеваний;

-оценить тяжесть состояния больного, определить необходимость, объем и последовательность лечебных, в том числе, реанимационных мероприятий;

- определить необходимость и последовательность применения специальных методов исследования (лабораторных, рентгенологических, эндоскопических, функциональных), интерпретировать полученные данные;

-определить показания к госпитализации больного, определить ее срочность, организовать госпитализацию в соответствии с состоянием пациента;

- составить дифференцированный план обследования и лечения больного, проводить его коррекцию в динамике;

-определить группу крови и выполнить переливание крови; выявить возможные трансфузионные осложнения   и   провести   необходимые   лечебно-профилактические мероприятия;

- оказать необходимую срочную помощь при неотложных состояниях

- выявить факторы риска развития того или иного терапевтического, кардиологического, общая врачебная практика, ревматологического, гастроэнтерологического, пульмонологического, неврологического , эндокринологического заболевания , дать рекомендации в отношении мер профилактики его возникновения и прогрессирования;

-осуществить организацию оказания медицинской помощи в медицинских организациях их структурных подразделениях; осуществить организацию проведения медицинской экспертизы;

-вести учетно-отчетную документацию в медицинской организации и в структурных подразделениях, осуществлять преемственность между лечебно-профилактическими учреждениями;

-использовать основные медико-статистические показатели для оценки качества оказания терапевтической, кардиологической, общая врачебная практика, ревматологической, гастроэнтерологической, пульмонологической, неврологической , эндокринологической помощи пациентам.

-оказать медицинскую помощь в неотложных ситуациях и при чрезвычайных ситуациях; принять участие в медицинской эвакуации

Практический опыт:

-специалист хирург , акушер и гинеколог должен обладать сформированными навыками, позволяющими установить диагноз и оказать квалифицированную помощь при профильных заболеваниях:

-владеть методами оценки природных и социальных факторов среды в развитии болезней у человека;

-основами профилактических мероприятий по предупреждению заболеваний;

-принципами санитарно-просветительной работы по гигиеническим вопросам, что может использоваться для самостоятельной разработки программ и проектов.

-специалист терапевт, кардиолог, общая врачебная практика, ревматолог, гастроэнтеролог, пульмонолог, невролог, эндокринолог  должен обладать сформированными навыками, позволяющими установить диагноз и оказать квалифицированную помощь при терапевтических, кардиологических, общая врачебная практика, ревматологических, гастроэнтерологических, пульмонологических, неврологических , эндокринологических заболеваниях;

Врач специалист терапевт, кардиолог, общая врачебная практика, ревматолог, гастроэнтеролог, пульмонолог, невролог, эндокринолог  должен владеть операциями и манипуляциями:

- венопункция , внутривенные вливания, трансфузия крови;

- катетеризация мочевого пузыря;

- зондирование желудка;

- сифонная клизма;

- массаж сердца, искусственное дыхание;

-специалист терапевт, кардиолог, общая врачебная практика, ревматолог, гастроэнтеролог, пульмонолог, невролог, эндокринолог  должен обладать сформированными навыками, позволяющими диагностировать и оказывать неотложную помощь при следующих состояниях: острая дыхательная недостаточность; острая сердечно-сосудистая недостаточность; коматозные состояния различной природы;

-специалист терапевт, кардиолог, общая врачебная практика, ревматолог, гастроэнтеролог, пульмонолог, невролог, эндокринолог  должен обладать сформированными навыками, позволяющими организовать оказание медицинской помощи в медицинских организациях и их структурных подразделениях;

-осуществить информационную безопасность; создать благоприятные условия для пребывания пациентов и трудовой деятельности медицинского персонала с учетом требований техники безопасности и охраны труда;

-обладать сформированными владениями, позволяющими оценивать качество оказания терапевтической, кардиологической, общая врачебная практика, ревматологической, гастроэнтерологической, пульмонологической, неврологической , эндокринологической помощи пациентам использованием основных медико-статистических показателей;

- специалист терапевт, кардиолог, общая врачебная практика, ревматолог, гастроэнтеролог, пульмонолог, невролог, эндокринолог  должен обладать сформированными навыками, позволяющими оказать медицинскую помощь в неотложных ситуациях и при чрезвычайных ситуациях; принять участие в медицинской эвакуации.

Перечень практических навыков и умений для освоения

- провести анализ с позиций фармакодинамики адекватности выбора препарата, составляющих основу фармакотерапии данной патологии;

- проводить анализ рациональности индивидуального подбора  препаратов, пути и режима его введения с учетом их возрастной фармакокинетики, особенностей течения заболевания;

- учитывать возможные нежелательные эффекты выбранного препарата (препаратов) и проводить профилактику;

- учитывать взаимодействие выбранного препарата с другими медикаментами, которые получает больной;

- проводить оценку эффективности проводимой фармакотерапии по динамике клинико-лабораторных данных и результатов функциональных и инструментальных исследований;

- проводить оценку безопасности проводимой фармакотерапии по динамике клинико-лабораторных данных и результатов функциональных и инструментальных исследований;

- интерпретировать результаты  микробиологических исследований;

- обосновывать принципы противомикробной терапии на основе микробиологических исследований.

Необходимый перечень материально-технического обеспечения включает в себя - специально оборудованные помещения для проведения учебных занятий, в том числе: аудитории, оборудованные мультимедийными средствами обучения, позволяющими использовать обучающие технологии, с типовыми наборами профессиональных моделей и результатов лабораторных и инструментальных исследований в количестве, позволяющем обучающимся осваивать умения и навыки, предусмотренные профессиональной деятельностью, индивидуально.

Все аудитории, оснащены таблицами и стендами по  терапевтической тематике, а также наборами (тексты и цифровые носители), содержащие учебные пособия по темам семинаров, наборы рентгенограмм, ситуационных задач и тестов.

                                                                                             Учебный план